DEFI LECTURE
La sortie du défi lecture
Jeudi 24 Avril, la classe de 6ème2 a participé au défi lecture CM2/6e à l’école de Gumbrechtshoffen.
La préparation
Tout d’abord il fallait se préparer. A partir du mois de novembre et jusqu’en avril, nous avons dû lire 4 livres empruntés au CDI qui s’intitulaient « Interdit », « Comme un papillon dans la toile », « Tu n’es pas celle que tu crois », et enfin le dernier « De Sacha à Macha ». Dans ces livres sur le thème « Accros aux écrans », les personnages se servent d’internet… Au cours de l’année, nous avons créé des affiches dialogues sous forme de messages, visité l’exposition « Blogs et Mobiles », et dû remplir des carnets de lecture.
Les animations de la journée
Nous y sommes allés en bus et nous avons cherché les CM2 de Offwiller /Rothbach. Nous avons retrouvé sur place les CM2 de Niederbronn et de Gulbrechtshoffen. Nous avons été répartis en plusieurs groupes.
Rencontre avec un policier
Un policier nous a accueillis puis il nous a parlé des dangers d’internet et des sites peu recommandables comme les sites de jeux pour enfants et surtout quand on joue en ligne il pourrait y avoir des adultes mal intentionnés qui pourraient vouloir nous dérober des informations personnelles. Mais il nous a aussi dit que ça pourrait aussi arriver aux adultes. Nous avons ensuite passé notre « permis internet », pour lequel nous nous étions entraînés en classe.
Mimes
Ensuite nous sommes allés dans la bibliothèque et avons fait des mimes sur des mots ou des actions qui concernaient les 4 livres que nous devions lire.
Théâtre et mots clés
Puis nous avons changé de salle où une activité nous y attendait : nous devions lire les extraits de lecture que nous avions préparés sous forme de scénette. Nous devions ensuite tirer des mots clés dans un saladier et expliquer le rapport avec les histoires.
Questionnaires et vote pour le livre préféré
Un professeur dans chaque groupe a fait des groupes de 3 à 4 élèves des différentes écoles pour s’entraider à compléter le questionnaire qui portait sur les personnages principaux des histoires, le déroulement de l’histoire, l’âge des personnages et bien sur leur mode de vie. Les élèves ont ensuite dû voter pour leur livre préféré.
La remise des prix
Le groupe d’adultes nous a demandé de nous asseoir pour procéder à la remise des prix. Les gains étaient des livres (bandes dessinées), des places de cinéma, des marques pages, des rapporteurs et un tas d’autres petites babioles. Les résultats du vote ont été annoncés : les élèves ont quasi unanimement préféré le livre « Interdit ». Enfin nous sommes rentrés de cette magnifique journée.
Romaric Fritsch
